| |
|
|
 您的当前位置： |
|
| 2007年社区培训学院工作计划 |
|
| 稿件来源：社区学院 |
发布时间：2007-02-13 13:53:47 |
访问次数： |
|
| |
一、指导思想
以十六大精神、“三个代表”重要思想和以人为本、科学发展理念观为指导，遵照区委区政府、区社区教育委员会办公室等上级部门的要求部署，继续围绕让鼓楼区社区居民“有其学，优其学，乐其学，终身学”的社区教育工作目标，以创建全国社区教育示范区为平台，抓深化、抓提高、促优化，为社区居民提供优质满意的社区教育服务，为实现“两个率先”、“三个文明”建设和创建学习型社区与和谐社会，努力做出新的贡献。
二、目标定位
利用鼓楼社区培训学院与鼓楼中等专业学校一体化办学优势，在继续办好中等职业教育的同时为社区成员提供多层次、多规格、多渠道、多形式的教育培训服务，借助以社区培训学院为 “龙头”，以街道分校为骨干，以居民学习点为基础的三级社区教育办学网络平台，积极开展正规与非正规、学历与非学历、知识技能与文化休闲相结合的丰富多彩的教育培训活动，进一步发挥社区学院的社教师资培训、业务指导、咨询服务和理论研究等职能作用。
三、具体工作
（一）加强社区培训学院（校）能力建设
修定完善社区培训学院“十一五”规划、学院分校建设标准和评估标准等文件。在上级部门的支持和指导下，充分发挥社区培训学院的“龙头”作用，加强社区培训学院（校）的能力建设，逐步将社区培训学院建设成为能真正为社区居民提供满意优质教育服务的终身教育机构和学习指导机构：社区居民终身学习的指导服务中心，社区职业技术教育（下岗职工、新市民）的培训中心，社区志愿者服务的指导中心，社区教育课程资源的开发、建设中心，社区教育信息资源的中心，社区教育的理论研究和培训中心，社区教育决策咨询的服务中心。
（二）加强社区培训学院（校）队伍建设
建立一支数量足够、质量良好、结构合理的专兼职结合的社区教育队伍是一个持续不断的培育过程。目前社区培训学院在初步建成管理人员、师资人员、志愿者和理论人员四支队伍基础上，着重在打造管理队伍的质量上下功夫：一是梳理、研究社区教育专职教师专业化发展标准，结合实际工作，制定促进社区教育专职教师专业化发展的业务培训计划，对街道分校社区教育专职教师适时进行社区教育思想理念、管理能力、业务水平的培训指导，不断提升专职教师的工作实务水平；二是制定社区教育示范社区居委会主任培训计划，对获得社区教育示范社区称号的居委会主任进行培训，提升一线社区教育工作者的业务能力和工作水平；三是加强社区教育志愿者队伍的规范管理，做好志愿者的注册登记、联网互动、服务记录、定期培训等工作，充分发挥健康教育、法律法规、时事政治、文体艺术、家庭教育、科普教育、专业技能七支骨干志愿者队伍的作用，并不断加强壮大志愿者队伍。为省社区教育工作者培训基地设在鼓楼社区培训学院奠定良好基础。
（三）加强资源建设整合和利用
加强学院基础设施建设，力争在上级部门的关心支持下将培训学院逐步建设成为具有相应规模、设施设备先进、环境优良的优质化学习场所。
进一步整合利用辖区各类教育资源，对社区内各种教育资源进行普查和登记，建立教育资源信息库，以逐步扩大优质资源，发展网络资源，打造精品资源，创建特色资源，使资源的配制合理化、资源的品味优质化、资源的开发有序化、资源的管理人性化、资源的使用效益化，以求最大限度的满足社区成员的学习需求。
提升教育基地功能，进一步完善社区培训学院“军地两用人才培训基地”、“下岗再就业培训基地”、“新市民学校”、“软件人才培训基地”、“社区学堂”、“家长学校总校”、“老年人体育协会活动基地”、“普通话培训辅导站”等十多个教育基地的制度建设，明确管理职责，强化工作任务落实，努力使各教育基地成为市民参与公共学习的重要载体。
（四）加强社区教育课程建设
社区教育课程开发是社区教育深层推进的核心。2007年仍要根据社区发展及居民学习需求，制定社区教育课程计划，并通过96180声讯服务台、网站培训招生栏目等渠道及时发布各类社区教育课程培训信息，同时充分利用辖区课程资源，有计划的开发一批具有针对性、实用性、本土性的特色社区教育课程，并加强社区教育网络课程建设，努力向系统性和专业特色品牌方向发展。力争在优秀社区教育课程评选活动中荣获佳绩。
（五）加强社区培训学院信息化建设
借助鼓楼区“三网一库”环境政府门户网站，实施“社区培训学院网站”第五次改版升级。该网站目前建设以下三大类十一个方面，具体内容如下：
1、门户网站
（1）、培训学院动态发布（多个栏目）
（2）、培训学院情况介绍（多个栏目）
（3）、培训学院公共宣传（多个栏目）
（4）、培训学院招生与培训（内容动态发布）
（5）、培训学院街道分校简介（七个网页）
2、业务系统网站
（1）、培训学院管理平台（以鼓楼区政务频道为参照）
（2）、培训学院科研平台
（3）、培训学院教学平台
（4）、培训学院招生与培训（内容动态发布）
（5）、社区教育“X”合作实验环境（链接）
（6）、社区教育导航台（链接）
3、鼓楼中专校网站链接，实现院校一体
（内容略）
同时，积极协助配合区社区教育办公室做好“鼓楼区社区教育网站”建设工作。
（六）加强各类常规教育活动开展
丰富多彩的各类教育活动是社区教育的主要形式，2007年将充分发挥三级社区教育办学网络作用，在原有常规活动基础上，各街道分校集中精力抓1-2个特色品牌学习活动，学习点抓“一居一品”特色活动，以优质的活动项目，引领全区社区教育由常规型向特色化、均衡化、人文化、网络化、优质化不断发展。
积极开展 “终身学习活动周”、社区教育广场“学习超市”、“亲子游戏节”、“推普活动周”、“迎新春民族文化节”等社区教育专题活动，并通过各种媒体广泛宣传全民学习、终身教育理念，重点关注弱势群体需求，注重非正规教育培训，如0-3岁婴幼儿看护人员、下岗职工、老年人、残疾人、外来务工人员等人群教育，坚持每月举办一至两次“社区学堂”讲座。
（七）加强社区教育理论与实际工作的结合
通过开展论坛、讲座、专题现场会、课题研究等多类形式的学习研究活动，不断提高专职教师解决工作中的重点、难点问题的能力和科研水平。
2007年社区培训学院结合信息化建设工作申报了南京市“十一五”规划课题《社区培训学院信息化工程发展研究》，已成功立项。以课题研究为抓手，有效推进社区培训学院信息化建设工作。
（八）开展社区培训学院成立五周年网上成果展
结合培训学院成立五周年，结合培训学院（校）网络建设，根据社区培训学院（校）五年来在工作管理，队伍建设、课程开发、资源利用、基地建设、活动开展等工作中取得的成效，拟定2007年底在网上开展社区教育工作五周年成果展。
新形势催人奋进，新目标责任重大，社区教育任重道远，2007年社区培训学院将在各级领导关心支持下，与时俱进，开拓创新，务实工作，积极进取，为社区成员素质的整体提高，为促进鼓楼区创建学习型社区、和谐社会和创建全国社区教育示范区努力工作！
南京市鼓楼社区培训学院
二00七年元月
|
|
|
|
|
|
|
|
设为首页 
